TAP

TAP 1ère session 2018/2019

Lors de cette première période de TAP, quatre activités étaient au programme : deux activités sportives (Endurance et Basket-ball) et 2 activités d’éveil : un atelier de peinture pour débuter la semaine puis  jeux de société et jeux traditionnels pour la conclure.
Le lundi était à dominante artistique. Un atelier peinture dans un premier temps et un atelier dédié à l’art plastique où les enfants coloriaient des personnages en forme de pixels en choisissant les modèles qu’ils préféraient.
Le mardi était proposé l’activité : course de durée. Une activité essentielle pour cultiver le goût de l’effort et le dépassement de soi. Une récente étude a montré que malgré la sédentarité croissante de notre société moderne, l’enfant a naturellement une capacité d’endurance remarquable. L’objectif est donc de travailler d’autres paramètres pour le faire progresser.  Nous avons donc  mis l’accent sur des efforts plus courts, plus explosifs et sur un travail de coordination motrice (qui est la clé) et  que nous poursuivrons tout au long de l’année. Le cross scolaire (toujours très attendu) a servi de test et de défis pour juger les progrès notables des enfants !
Le jeudi était consacré à un sport collectif : le basket-ball. Le début du cycle était axé sur la technique individuelle avec de la manipulation, de la conduite de balle puis de plus en plus coopératif avec des passes et des jeux collectifs de plus en plus avancés.
Enfin la semaine s’achevait le vendredi avec des jeux traditionnels mais surtout des jeux de société en tout genre. Les enfants répartis en différents groupes pouvaient donc découvrir ou faire découvrir différents jeux (cartes, jeux de société, jeux d’échec, jeux de dames…) à leur camarade.

Mathieu Bouquet (ETAPS)

 

Bilan TAP juin 2017 Marius Pourtier

Bilan 5ème session TAP

La dernière période des TAP comprenait comme à l’accoutumée 2 activités d’éveil ou manuelles et deux activités sportives.
Le lundi, nous avons conjugué jeux de réflexion, jeux de langage visant le partage via la communication orale et divers ateliers créatifs dont la fabrication de l’awale, un jeu traditionnel africain de stratégie.
Le vendredi, nous avons fait des jeux de société et/ou du jardinage, observant la pousse de lentilles dans des coquilles d’œufs, semant  diverses plantes qui sont maintenant dans le jardin attenant à l’école. Enfin, nous avons consacré, toujours sur le thème du jardinage, trois séances sur l’ambroisie, une plante allergisante.(voir ci-dessous)
Le mardi et le jeudi étaient quant à eux plus sportifs.
Les sports collectifs étaient proposés le mardi, les enfants ont donc pratiqués plusieurs disciplines comme le football, le volley-ball, le handball toujours dans le but d’acquérir des compétences dans la progression vers la cible mais surtout la coopération.
Le jeudi nous proposions comme champ disciplinaire les jeux de raquette : le tennis mais aussi le badminton ou le tennis table. L’idée étant d’acquérir des bases avec des sports qui sont souvent proposés dans le secondaire et qui revêtent beaucoup d’intérêt sur le plan moteur.

Dans le cadre des TAP, nous avons consacré trois séances à apprendre à identifier une plante dangereuse pour la santé et hélas de plus en plus répandue sur nos territoires : l’ambroisie.
Ainsi les deux premières séances revêtaient un caractère plus théorique mais aussi pédagogique puisque munis de notre carnet de mission et bien aidés par la coordinatrice territoriale de santé, nous avons appris à empêcher l’ambroisie de se propager.
Mais nous avons aussi travaillé sur les étapes du cycle de développement de la plante ; identifié les secteurs qui peuvent contenir de l’ambroisie ; comparé les différents stades en fonction de la période de l’année et enfin nous avons débusqué de faux amis (armoise/cheveux d’ange/bouleau). Nous étions parés à passer à l’ultime étape : repérer l’ambroisie dans son milieu naturel !
Toute l’école s’est alors réunie accompagnée de 3 référents dont la responsable de la FREDON afin d’exploiter nos connaissances sur le terrain. Des consignes de sécurité ont été rappelées au préalable (port de gants obligatoire pour l’arrachage/ masque et combinaison nécessaires lors d’une intervention tardive / rappel aux enfants que seul un adulte peut arracher la plante) puis au prix d’une petite balade, trois plants d’ambroisie ont été identifiés et arrachés.
Les élèves et l’équipe pédagogique ont été sensibilisés à une problématique locale de santé, apprenant à lutter contre la propagation de l’ambroisie, une plante invasive allergisante. Les élèves se sont pris au jeu, l’activité étant présentée sous la forme ludique avec différents exercices contenus dans leur carnet de mission.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Bilan TAP Marius Pourtier 2016_ 2017

Article TAP

Dans le cadre des TAP lors de la 2ème session, une intervenante du programme « vita cité vita santé » est venue chaque semaine présenter aux enfants différents thèmes comme l’alimentation, l’activité physique, le geste de premiers secours, le solaire et l’environnement.

Chaque vendredi, un thème différent était donc abordé pour sensibiliser les enfants à ces notions, les confronter à des situations à risque pour leur santé notamment. L’objectif était de faire connaitre aux enfants les sources de dangers et les encourager à effectuer les bonnes pratiques.

L’approche ludique, de l’intervention qui intégrait différents supports pédagogiques (visionnage d’un film /fabrication d’un produit de nettoyage/mise en scène théâtrale) a beaucoup plu aux enfants. C’est pourquoi nous avons décidé de prolonger cette activité lors de la 3ème session en demandant aux enfants de créer une ville du futur se fondant sur les différents thèmes abordés.

2017 tap 2 session                            Geste de premiers secours : mise en situation concrète.

2017 tap 2 session 2Vanessa expliquant aux élèves comment créer son propre produit de nettoyage.

Carnaval Saint-Exupery

TAP Saint Exupéry 2015/2016

Les enfants de l’école St Saint-Exupéry de La Moutade ont préparé le carnaval qui eu lieu le jeudi 07 avril.
L’activité mise en place pendant les TAP étant la confection de Mr Carnaval.
Les enfants ont encore montré leur esprit inventif, afin de que cet après-midi soit pleinement réussi.


Bilan TAP 2016

Bilan TAP 3ème Session
La troisième session des TAP s’est bien déroulée, quasiment tous les élèves de l’école ont pris part aux différentes activités proposées.
Comme nous en prendrons l’habitude désormais le lundi est, et sera consacré à une activité afférente au spectacle de fin d’année, afin de le nourrir en conséquence. Les élèves ont ainsi pu découvrir l’histoire de la musique sous toutes ses formes (Jazz-rock..) avec l’aide d’un intervenant spécialiste de ces questions artistiques.
Le mardi mêlait activité sportive et artistique puisqu’il s’agissait d’acrosport et de cirque. Les enfants ont pu, au fil des séances, se familiariser avec cette activité gymnique et d’expression dont le but est de former à plusieurs des relations corporelles équilibrées mais aussi esthétiques tout en s’impliquant dans les différents rôles proposés par la discipline (porteur-voltigeur-pareur). Ils se sont également adonnés à la jonglerie sous différentes formes (Anneaux-massues-balles-diablolo).
Le jeudi était consacré à la danse, les élèves ont découverts tout au long du cycle différentes chorégraphies (Zumba- « magic system »- »Moussier tombola »etc..) complémentaires et variées. Par ce biais, ils ont pu découvrir une gestuelle inhabituelle voire surprenante. Ce moyen d’expression corporelle est aussi intéressant pour développer la confiance en soi, gérer ses émotions et accepter le regard d’autrui.
Enfin le vendredi était consacré aux jeux de société. Lors des deux premières séances les élèves ont joué aux jeux proposés (« bataille navale » « jeu des 7 familles » »tarot » »petits chevaux..), puis lors des séances suivantes, ce sont eux qui devaient créer leur propre jeu en s’inspirant du jeu : « le loup garou ». Ainsi par groupe de 4-5 élèves selon ses envies ou ses inspirations de nouveaux jeux de société ont vu le jour ! L’ultime séance de la session permettant de jouer avec ses propres jeux de société !

Agenda

Samedi 17 novembre Loto APEL Cellule
Dimanche 25 novembre marché de noël AVALS Cellule
Vendredi 7 décembre concert de noël avec l'école St Exupéry Foyer Rural
Samedi 8 décembre spectacle de Noël enfants La Moutade
Dimanche 9 décembre repas des ainés La Moutade

 

Pétition pour le maintien de la Cour d’appel de Riom

 

 

Voir l’article et la pétition ici.

St Etienne de Crossey

Site du village St Etienne de Crossey

Plate-forme web régionale de covoiturage